KIEFER, Ana Paula et al.
 INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL E CAMINHADAS NA NATUREZA: O USO DO FOLDER COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO.
<strong>Geosaberes</strong>, Fortaleza, v. 16, p. 74 - 85, nov. 2025.
ISSN 2178-0463.
Disponível em: &lt;<a href="http://www.geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/1383" target="_new">http://www.geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/1383</a>&gt;. Acesso em: 24 maio 2026.
doi: <a href="https://doi.org/10.26895/geosaberes.v16i0.1383">https://doi.org/10.26895/geosaberes.v16i0.1383</a>.